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Film making

Chef d'établissement ou professeur, vous recherchez de nouveaux projets à mener avec vos élèves ? En dix séances, nous vous donnons toutes les clés et le matériel pour réaliser un court métrage de moins de 5 minutes. Nous enseignons la théorie et la pratique, les enfants créent alors de toute pièce leur œuvre audiovisuelle. Pour vous guider, nous vous laissons un dossier pédagogique vous permettant de travailler avec eux entre les séances. 

Forts d'expériences significatives dans l'enseignement, nos intervenants utilisent toute la pédagogie nécessaire afin de rendre ces interventions ludiques et enrichissantes, tout en travaillant des compétences transversales.

Vidéo anti-harcèlement réalisée par des élèves de CM1

Example of video made by CM1-CM2 students

INTÉRÊTS PÉDAGOGIQUES

> Donner un sens concret aux apprentissages.

> Travailler de nouvelles compétences.

> Construire un projet collectif.

> Favoriser l'échange entre les élèves.

> Susciter l"imagination et la création.

> Favoriser le développement personnel de l'élève.

COMPÉTENCES

> Approfondir la maitrise de la langue par la production d'écrits et d'une histoire.

> L'histoire des arts et les sciences par la découverte des différentes techniques du cinéma.

> Les arts visuels et l'éducation musicale avec la réalisation des décors et la création d'une  ambiance sonore.

> Les T.I.C et le numérique.

CONTENU DE L'ATELIER

L'atelier se déroule en 9 séances auxquelles s'ajoute une séance de visionnage du projet finalisé.

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> Séances de création : ces séances ont pour but d'enseigner aux enfants le vocabulaire du cinéma et de les initier aux différents métiers de l'audiovisuel. Guidés par l'intervenant, ils commenceront avec l'aide d'un livret pédagogique l'écriture du scénario. Ils poursuivront avec les autres étapes nécessaires à la création de leur court-métrage.

Activités : découverte du cinéma, scénario, storyboard, planning de tournage, costumes, décors, accessoires etc.

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> Séance de tournage : pour cette séance, un caméraman professionnel viendra apporter ses conseils et son savoir-faire pour des images de qualité professionnelle. L'ensemble du matériel de tournage sera mis à disposition des élèves : caméras, micros, fond vert, clap etc.

Activités : prise de vue et de son, réalisation, script, clapman etc.

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> Montage et rendu : selon la classe, le montage pourra être réalisé par les élèves ou par notre équipe. Une fois terminé, le film sera remis à l'école sous format MP4.

Stop-motion realization

Do you want to develop the creativity of your students? Setting up a stop-motion project will allow them to combine the arts and their imagination !

 

From an invented story or a book worked in class, we intervene to create the sets and characters with the children. With them, we take the photos essential to the creation of stop-motion and make a film made from scratch by your students.

 

With significant experience in teaching, our speakers use all the necessary pedagogy to make these interventions fun and rewarding , while working on transversal skills .

"Le Voyage de Minou" - Example of stop-motion made by TPS-PS students

Award-winning film at the Bressuire School Animation Film Festival in the "Best Adventure Film" category

So that the students keep track of their project, we can, on request, make a "souvenir" notebook in the form of comic strips. We take again the key moments of the story and also add the children's work (decor for example) made for the video.

PEDAGOGICAL INTERESTS

> Give concrete meaning to learning.

> Work on new skills.

> Build a collective project.

> Foster exchange between students.

> Generate imagination and creation.

> Promote the personal development of the student.

SKILLS

> Deepen your mastery of the language by dubbing voice-overs and creating a story.

> The history of the arts and sciences through the discovery of different animation techniques.

> Visual arts and music education with the creation of sets and the discovery of different soundscapes.

> ICT and digital .

> Discovery of the world.

CONTENU DE L'ATELIER

L'atelier se déroule en 9 séances auxquelles s'ajoute une séance de visionnage du projet finalisé.

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> Séances de création : ces séances ont pour but de développer la créativité des enfants, d'approfondir leurs connaissances du monde sonore et visuel. Guidés par l'intervenant, ils commenceront alors l'élaboration de l'histoire et toutes les étapes nécessaires à la création de leur stop-motion.

Activités : découverte des techniques d'animation, création du scénario, écoute de sons et recherche de visuels, réalisation des décors etc.

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> Séances de réalisation du projet : pour ces séances, notre équipe apportera ses conseils et son savoir-faire pour des images de qualité professionnelle. L'ensemble du matériel de tournage sera mis à disposition des élèves : appareil-photo, micros, fond vert etc.

Activités : prise de son, photos, voix-off etc.

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> Montage et rendu : selon le cycle, le montage pourra être réalisé par les élèves (à partir du cycle II), ou par notre équipe (cycle I). Une fois terminé, le film sera remis à l'école sous format MP4.

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